思想政治教育专业始于1985年，2000年开始招收四年制本科生，授予法学学士学位。2009年获批云南省特色专业，2021年通过教育部师范专业认证，现为云南省一流专业建设点。
培养目标
本专业坚持马克思主义指导地位，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，培养具有坚定政治立场、良好师德修养、扎实专业基础、较强教学能力和教育管理能力的应用型人才。毕业生能够在中学从事思想政治课教学，或在党政机关、企事业单位从事思想政治工作。
办学特色
专业坚守师范底色，以培养“四有好老师”为目标，将师德养成教育贯穿培养全过程。90%以上毕业生扎根地方基础教育，30余名毕业生成长为中小学校长、副校长及教育主管部门负责人，形成了“扎根边疆、服务基础教育”的鲜明特色。
核心课程体系
构建以理论主课堂、实践大课堂、数智新课堂“三堂融合”教学模式。倾心打造思政“金课”，推动专业课、通识课与思政课同向同行。强化师范技能训练，定期举办师范专业技能大赛、理论宣讲、志愿服务等活动，提升学生教学能力与综合素质。
就业前景
近年来，毕业生就业去向落实率保持在95%以上，2026年考研录取率超过30%，教师资格证获取率100%。学生在“互联网+”“挑战杯”全国师范院校教学技能大赛等赛事中获国家级、省级以上奖项50余项，涌现出大批优秀中学教师、高校青年骨干及党政机关优秀公务员。
汉语言文学（师范类，选科：不限）
汉语言文学专业1978年开始招收专科，2000年招收本科；国家一类特色专业、云南省首批一流专业建设点、云南省重点专业、省高校专业综合改革试点专业、2017年一本招生专业。培养了23届专科、22届本科学生6000余名毕业生在省内外教育及相关行业发挥着积极作用。2017年9月被列入一本招生专业，2019年被列为云南省首批一流专业建设点，2021年获批国家级一流专业建设点，拥有“云南省城市文化研究基地”。2020年12月经教育部师范专业认证，获专家组高度好评，2020年云南省本科专业综合评价等级为C，在全省排名第七（22个点）。现有在校生804人，专兼职教师49人，高职称教师27人，占55.1%，其中硕博士27人，占比55.1%， 16人次获评国务院特殊津贴专家、云岭教学名师、省教育功勋奖、省五一劳动奖章等荣誉和奖励。专业生师比15:1，师资队伍学历、职称、年龄结构合理。
1987年开始招收专科，2000年开始招收本科；2019年获批云南省首批一流本科专业建设点，2021年获批国家级一流专业建设点，2021年获批“云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地”，2020年云南省本科专业综合评价等级为C，在全省排名第四（10个点）。现有专兼职教师15人，高职称8人，占53.3%，硕博教师11人，占84.6%，所有高级职称教师都承担教学任务，45岁以下青年教师9人，占比69.2%。本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，培养师德良好，认同教师职业，具备扎实的历史学基础理论、基本知识和基本技能，具有初步的中学历史教育实践能力和创新精神，综合素质高，发展潜能大，能在城乡中学等教育机构从事中学历史教学、教育管理与研究工作的高素质基础教育师资。
汉语国际教育专业2007年对外汉语专业开始招生，2013年更名为汉语国际教育专业。培养了9届本科学生，现有在校生252人，大部分毕业生在国外任教或考取中小学语文教师。2020年云南省本科专业综合评价等级为C，在全省排名第九（18个点），拥有国家级研究基地“国家语言文字推广基地”。现有专任教师17人，高职称4人，占比23.5%，硕博教师13人，占比76%，45岁以下中青年教师14人，占比82.3%。双师型教师共9名，均具备5年以上国内外汉语国际教育经验。1人获全省高校教学技能状元称号，多人有汉办外派教师经历。本专业培养具有扎实的汉语和英语基础理论、基本知识和基本技能，综合素质高，具有较强实践能力和创新精神，德智体美全面发展，有进一步培养潜能的高层次汉语国际教育专门人才，以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事中外文化交流相关工作的高素质应用型专门人才，并为学生进一步深造学习奠定基础。
网络与新媒体（非师范类，选科：不限）
网络与新媒体专业办学底蕴扎实，2004年广告学创办，2024年专业更迭为网络与新媒体，实现学科布局优化与内涵升级。专业现有专兼职教师13人，其中高级职称7人，占比达53.8%；硕博士学历10人，占比76.9%，形成了一支职称、学历结构合理，兼具教学与实践能力的师资队伍。专业立足曲靖、服务地方、面向全国，聚焦全媒体传播与技术应用复合型人才培养。以“技术+文化”为双核驱动，依托自有融媒体中心，为学生提供沉浸式实战实训平台，构建“产教赛融合”特色培养体系。专业特色鲜明，核心培养兼具全媒体传播技术、文化创意与实践能力的复合型人才，重点培育能适应传媒行业发展、服务地方文化传播的应用型人才，18年来为各级媒体、文化企业、政务宣传部门等输送了大批具备扎实专业素养的优秀人才。
培养目标：本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，致力于培养具有高尚师德和教育情怀、具有扎实的英语专业基本功、优秀的中学英语教育教学实践能力和跨文化交际能力、理解当代中国、了解基础教育阶段教育教学发展前沿、适应国家基础教育改革发展需要、德智体美劳全面发展的高素质专业化中学英语教师，并为学生进一步深造学习奠定坚实基础。
核心课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、西方文明史、英汉/汉英笔译、高级英语、英语文学导论、中国文化概要、英汉/汉英口译、语言学导论、跨文化交际、研究方法与学术写作
就业方向：英语专业毕业生主要到中小学及其他教育部门从事教学工作，也可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。
泰语（“泰语+英语+商务”复合人才班）（非师范类，选科：不限）
培养目标：本专业立足曲靖、服务云南、面向全国、辐射东南亚，致力于培养具有扎实的泰语和英语语言基础知识、综合素质高、实践能力强、发展潜能大、国际视野宽阔、具有较强创新精神和跨文化交际能力，熟悉商务活动规则与原理、掌握商务知识与技能、能够参与国际商务竞争与合作，并能在外贸、传媒、旅游、语言与文化和涉外企事业单位从事商贸、管理、翻译、教学、研究等工作的德智体美劳全面发展的应用型国际化复合人才，并为学生进一步深造学习奠定坚实基础。
核心课程：基础泰语、泰语视听说、泰语口语、泰语阅读、泰语写作、语言学概论、泰语语法、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、泰国概况、高级泰语、泰语汉语笔译、泰语汉语口译、学术论文写作与研究方法、泰国文学作品选读、跨文化交际。
就业方向：泰语专业毕业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。
培养目标：本专业立足曲靖、服务云南、面向全国、辐射东南亚，致力于培养具有扎实的印度尼西亚语（以下简称“印尼语”）和英语语言基础知识、综合素质高、实践能力强、发展潜能大、国际视野宽阔、具有较强创新精神和跨文化交际能力，熟悉商务活动规则与原理、掌握商务知识与技能、能够参与国际商务竞争与合作，并能在外贸、传媒、旅游、语言与文化和涉外企事业单位从事商贸、管理、翻译、教学、研究等工作的德智体美劳全面发展的应用型国际化复合人才，并为学生进一步深造学习奠定坚实基础。
核心课程：基础印尼语、印尼语视听说、印尼语口语、印尼语阅读、印尼语写作、语言学概论、印尼语语法、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、高级印尼语、印尼语汉语笔译、印尼语汉语口译、学术论文写作与研究方法、跨文化交际。
就业方向：印尼语专业毕业生可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事专业翻译、商务翻译、同声传译、外贸业务人员、外语教师、对外汉语教师、涉外导游、记者、编辑等工作。
培养目标：本专业立足曲靖、服务云南、面向全国、辐射东南亚，旨在培养具备扎实区域国别学理论知识与技能的新型国际化创新人才。毕业生应能够胜任多学科平台上的区域与国别相关工作，从事实际研究与应用，成为“会语言、通国别、精领域”的复合型人才。
核心课程：初级泰语/印尼语、中级泰语/印尼语、泰语/印尼语视听说、泰语/印尼语阅读、泰语/印尼语写作、语言学概论、世界通史、社会科学研究方法、国际政治经济学、当代中外政治制度比较、世界主要现代化模式比较、区域国别研究入门、中外区域国别研究理论选读、跨文化认知与文明互鉴、东南亚国家发展史。
就业方向：区域国别学专业毕业生可到政府部门、新闻媒体、跨国企业或公司、国际组织和非政府组织、高等学校及其他教育机构从事教育教学和专门应用研究等工作。
法学专业立足曲靖、服务云南、面向全国，人才培养坚持立德树人、德法兼修，致力于培养具备扎实的法学专业理论基础和熟练的法律实务技能，具有运用法律解决问题的实践能力和创新精神，综合素质高，发展潜能大，能在立法机关、司法机关、执法机关、律师事务所、企事业等单位从事相关法律工作的地方性、应用型专门人才。主要开设法理学、宪法学、中国法律史、民法、刑法、行政法等19门专业基础课程；民商经济法、刑事法律、司法实务三个方向的专业选修课程及20余门专业任修课。就业方向：国家机关、企事业单位和社会团体中从事法律相关工作。
本专业秉持“扎根曲靖、服务云南、面向全国”的办学宗旨，培养具有“以人为本、助人自助、社会公正”的专业价值观和科学精神，扎实掌握社会工作基础理论和实务方法，能够在社会工作部、民政、人力资源与社会保障、教育、卫健、司法部门、企事业单位、工会、残联等群团组织及其他社会福利和公益团体等单位或机构从事社会服务、社会救助、社会保障、社会治理、社会政策研究、社会行政管理、社会服务评估等相关工作的应用型专门人才。主要开设有社会学概论、社会工作概论、人类行为与社会环境、个案工作、小组工作、社区工作、社会研究方法等10余门专业必修课，以及民族地区发展、基层城乡社区治理和儿童和青少年社会工作三个方向选修课和专业任选课（专业特色课）等20余门课程。就业方向：党政机关、企事业单位、城乡社区、群团组织、公益慈善机构和社会组织等单位或机构从事社会服务与管理工作。
法律-英语复合（非师范类，选科：不限）
本专业是经学校批准，在全体新生中择优招收，专门培养具有较强英语表达及沟通能力并系统掌握法学理论知识和法律实务技能的应用型复合型法律专门人才。实验班专业课教师 90%为“律师+教师”双师型教师，教学经验丰富，其中包括云南省中青年学术带头人、校级教学名师及优秀教师。在已招生的历届学生中，学生参加大学英语四级考试通过率保持在95%以上，2020级法律英语复合班大学英语四级通过率达100%，高居学校前列。就业方向：政府机构、企事业单位、立法机关、公安机关、司法机关等从事法律工作或海外优质升学。
学前教育专业是云南省综合改革试点专业，秉持“面向儿童、研究儿童、服务儿童”的办学理念，正在建设教育专业硕士学位点，设有“云南省幼儿教师培养模式创新实验区”，2021年成为云南省一流建设专业，2022年通过教育部学前教育专业二级认证，学生幼儿园教师资格证国考过级率为100%，并获云南省教师资格证免试认定。专业办学成效突出，近年毕业生就业率约93%。
培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，秉承“扎根曲靖、立足云南、辐射周边省区”的服务定位，培养适应新时代学前教育发展需求,热爱学前教育事业，系统掌握学前教育专业理论，具备较强的保教实践能力、创新意识和可持续发展潜力，能在城乡各类学前教育机构从事保教工作的高素质应用型师资，并逐渐成长为区域学前教育骨干教师或教育管理工作者。
核心课程：普通心理学、教育学概论、中外教育史、学儿童保育学、学前儿童发展科学、学前教育学、幼儿园课程、学前儿童游戏等。
实践条件：学前教育专业拥有幼儿园教育活动模拟实训室等30间校内实验实训室，校外实习基地20个，能提供全流程实践实训的机会。
就业方向：各级各类学前教育机构、公务员、考研深造、企事业单位、自主创业等。
小学教育专业是省级一流本科专业建设点，是云南省小学教师培养模式创新实验区，今年招收首届教育专业学位硕士研究生（小学教育领域）。小学教师资格证国考过级率近100%，从2022届起免试认定小学教师资格证。本专业办学历史悠久，办学成效突出，近年毕业生就业率达93%以上，深受社会、家长及考生欢迎。
培养目标：本专业扎根曲靖、服务云南，面向全国，培养坚定贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，热爱小学教育，具备良好师德修养和教育情怀，掌握小学教育教学规律和小学生身心发展特点，具备系统的小学教育专业知识和专业技能，具有较强的教育教学实践能力和创新精神，并能适应新时代小学教育发展实际需求的在城乡从事小学教育教学的应用型师资。
核心课程：小学教育（中文与社会方向）方向：教育学、心理学、小学语文课程与教学论、写作、小学班队原理与实践、现代汉语、古代文学、文学理论等。
小学教育（数学与科学方向）：教育学、心理学、小学数学课程与教学论、小学班队原理与实践、小学科学课程与教学论、微积分、解析几何等。
实践条件：拥有汉字书写规范实训室等22间校内实训室，校外实习基地12个，能提供教育见习、研习和实习的实践实训机会。
就业方向：各级各类基础教育学校、公务员、考研深造、企事业单位、培训机构、自主创业等。
教育技术学（师范类，选科：物理1门必选）
本专业办学历史悠久，办学成效突出，近年毕业生就业率约93%，深受社会、家长及考生欢迎。教育技术学专业从2022届起免试认定中学教师资格证，2025年完成教育部师范类专业认证专家进校考察阶段。
培养目标：立足曲靖，服务云南，辐射全国，培养具有良好的师德修养与教育情怀，系统掌握教育科学理论和教育技术学科知识，具备较强的教学设计、数字资源开发、技术应用与创新能力，能够在中学、教育培训机构、教育信息化企业及相关领域从事数字资源设计开发、信息化教学及教育信息化建设相关工作的高素质教师。
核心课程：教育学、心理学、教育技术学导论、教学设计、人工智能基础、中小学人工智能、Python 程序设计、教学技术与媒体、教育技术学研究方法、信息技术教育应用、现代远程教育。
实践条件：拥有教育技术学机房、摄影摄像实训室、人工智能实训室等23间校内实训室，校外实习基地11个，学生分批、分期深入合作单位开展课程见习、研习和实习等实践实训活动。
就业方向：参加公务员、事业单位招考和教师招考就业；到在线教育、传媒科技企业，从事数字资源开发、信息化教学运营等企业就业；考研深造；自主创业。
培养目标：本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，融合师范底蕴与财务管理前沿理论技能，坚守“学高为师，身正为范”理念，立足地方经济发展、赋能乡村振兴。以高标准办学为依托，注重培育学生人文素养、科学精神与诚信品格，深耕财务管理高阶能力培养，推进跨学科融合创新，将大数据、人工智能等信息技术与财会专业深度结合，培养兼具经管法及计算机应用基础、前瞻财会视野与综合专业能力的复合型人才。
主干课程：本专业主干课程涵盖基础会计、财务会计、成本会计、财务管理等经典财会核心课程；紧扣数字经济与乡村振兴发展需求，增设RPA财务应用、大数据财务分析、Python编程、乡村项目财务分析等新兴特色课程，构建传统财会、智能财务与乡村财经相融的课程体系。
实践条件：本专业建有会计电算化、手工模拟等专业实验室，配套专业软件与实训器材，满足财会基础实训与实操训练需求；校外共建实习基地，依托真实岗位锤炼职业素养；同时搭建财经科研平台，通过乡村财经调研、财务数据分析等实训，培养学生创新能力与行业视野。
就业方向：本专业毕业生就业领域广泛，可在党政机关、企事业单位、金融机构及会计师事务所从事会计、审计、财务、投融资等工作。
培养目标：立足曲靖、服务云南、面向全国，坚持立德树人、德才兼备，致力于培养具有现代管理理念和扎实的工商管理理论基础，并深入掌握人工智能、大数据等现代信息技术，掌握数智化技术在企业人力资源管理、市场营销等具体业务场景中的创新应用与实践，具备企业运营管理、市场营销、人力资源开发等核心技能，具备一定的批判性思维、问题解决能力、创新创业意识、战略决策能力和实践应用能力的专门人才，授管理学学士学位。
核心课程：主要开设管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、会计学、财务管理学、运营管理、战略管理、ERP沙盘实训、创业工作坊、公司治理等课程。
实践条件：拥有新商科智慧型工商人才孵化实验室、VR大数据人才测评暨数字营销综合实训室等多个实验/实训室，配备电子商务直播实战系统、VR大数据评估系统、新媒体运营管理及人才测评等软件，助力学生提升实操技能。
就业前景：在我国西南与滇中地区先进制造企业、大中型企业中从事人力资源开发与管理、生产与运营管理、营销策划与市场管理等工作，也可在事业单位及政府部门从事人力资源管理、数智化运营及服务地方乡村振兴等工作。
培养目标：工程管理专业立足云南、服务西南、面向全国，坚持立德树人，培养掌握工程管理理论与现代工程技术方法，具备工程项目数字化全生命周期管理能力与战略思维，能熟练运用BIM等信息技术定量分析、科学决策，恪守职业道德、服务国家战略，可在建设单位、咨询企业、政府部门从事项目管理与咨询，也能适配乡村振兴开展农村基础设施规划建设的复合型、创新型人才。
主干课程：工程制图与计算机绘图、工程力学、工程经济学与项目评估、工程项目管理、建设法规与合同管理、工程造价管理、土木工程施工、建筑结构、房屋建筑学、BIM技术应用等。
实践条件：拥有智慧工地实训中心、BIM实训室、工程制图及计算机绘图实训室等专业实训场地，并配备BIM5D数字化管理平台等现代化教学软硬件资源等专业场地，与10余家优质企业深度校企合作，共建校外实践基地，保障实践实训与协同育人需求。
就业方向：可在建设管理部门、政府部门、咨询企业从事工程建设、项目管理、招投标管理等工作；可从事房地产开发、建筑数字化、智能建造相关工作，也可担任各类工程类工程师，或从事科研、教学工作。
培养目标：本专业立足曲靖，服务区域数字经济发展、生态文明建设和乡村振兴战略需求，致力于培养践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有优良的科学文化素养与广阔国际视野，具备扎实的物流管理理论基础、数智化技术应用能力和创新实践素养的复合型专门人才，授管理学学士学位。
主干课程：物流学概论、物流运筹学、物流系统规划与设计、数智化采购管理、物流大数据分析、国际物流、智慧仓储与运输管理、供应链管理、物流运营管理、物流系统建模与仿真、物流信息系统等。
实践条件：企业认知实践、物流系统仿真实训、ERP系统操作、企业经营沙盘模拟演练、专业能力综合训练、校内仿真综合实习；在线自主学习拓展模块课，职业品德教育，区域、行业、企业调研，专业实习，毕业实习，毕业论文。
就业方向：主要面向西南地区的先进制造业、铁路运输企业、货运代理公司、第三方物流企业等，可从事供应链管理员、采购员、铁路货运服务员、物流营销专员、单证操作员、物流客户服务员、运输调度员、仓储管理员等核心业务领域。
培养目标：适应国家基础教育改革与新时代教师队伍建设需求，立足曲靖、服务云南、面向西南，旨在培养政治素质过硬、师德高尚，具备扎实的地理学基本理论与师范生技能，能够胜任中学地理教学、教研及班级管理工作的骨干型教育人才。
核心课程：自然地理学、人文地理学、地理信息系统、遥感概论、中学地理课程与教学、中国地理、世界地理、计量地理学。
实践条件：拥有中央财政支持的“3S技术实验教学中心”、自然地理学实验室、珠江源生态文明建设研究基地等高水平科研平台；建有6个专业实验室及8个共享实验室；同时拥有15个教育实习基地与4个专业见习基地，全方位保障学生的实践实训与技能提升。
就业方向：主要面向中学及事业单位从事地理教学与管理工作，也可在文旅、生态环境等领域就业。毕业生就业竞争力强，入编率高，多人考入双一流高校深造，职业发展前景广阔。
人文地理与城乡规划（非师范类，选科：地理1门必选）
培养目标：本专业的培养目标可概括为：培养“懂地理、精规划、通技术”的复合型人才。具体为：培养熟练掌握现代地理学理论与方法、遥感技术、GIS空间分析、城乡规划与设计、城市更新、旅游规划与设计等专业技能。以国土空间规划需求为导向，围绕城市更新与用途管治、乡村振兴与产业建设、区域发展与低空经济等方向，能从事城乡规划、国土资源管理等相关的研究、教学、规划设计、管理等工作的高素质应用型专业人才。
核心课程：本专业的核心课程主要有：人文地理学、测量与地图学、地理信息系统原理、遥感概论、城市规划原理、区域分析与区域规划、国土空间规划、规划计算机辅助设计。
实践条件：本专业自有实验室6个（设备总值 200余万元），校内共享实验室8个，与广州南方测绘昆明分公司、昆明新坐标科技有限公司、云南地源勘测科技有限公司等企业建有教学实践基地6个，提供全流程实践实训机会。
就业方向：可在行政事业单位（自然资源局、住建局、发改委等）、测绘地理信息、规划设计等行业领域，从事国土空间规划、土地管理、生态保护、旅游等行业领域的规划管理工作、考研深造等。
培养目标：培养适应现代酒店与文旅产业数智化发展，具备良好职业道德、人文素养、国际视野与企业家精神，掌握现代酒店管理、运营决策、数据分析与数智营销能力，能在高端住宿业、品质旅游业、数字文旅、餐饮集团、旅游大数据企业从事运营管理、营销策划、数据分析、项目管理的高素质应用型管理人才。
核心课程：酒店项目投资与收益管理、酒店客户管理、酒店综合运营实战、旅游新媒体、旅游大数据与商业智能、数智营销工作坊
实践条件：拥有云南省体育旅游研究院、曲靖市旅游发展研究院两大科研平台，以及珠江源文旅大数据实验室等教学和科研支撑条件。先后与华住酒店集团、上海亚湾酒店管理有限公司、曲靖市旅行社协会、云南若谷文旅发展有限公司等20余家单位共建实践育人基地，有效贯通教育链、人才链与产业链，构建从人才招生、培养到行业输送的全链条贯通体系。
就业方向：面向高端酒店集团、品质旅游企业、精品民宿、餐饮管理公司、文旅互联网企业、旅游传媒机构、文旅大数据分析公司，从事运营管理、客户关系管理、数智营销、策划推广、数据运营、项目管理等岗位。
培养目标：本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，培养师德高尚，认同教师职业，扎实掌握数学基础知识、基本理论和基本技能，掌握现代教育理念和现代教学技能，具有一定的数学教育实践能力和创新精神，能胜任中学数学教学、研究和管理的优秀教师。
核心课程：本专业主要开设数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、实变函数、复变函数、抽象代数、初等数论、数学建模、数值分析等核心及特色课程。
实践条件：校外实习基地有曲靖市民族中学、麒麟区七中、曲靖市麒麟区五中，麒麟区十一中等多所学校，满足学生的校外实习。
就业方向：毕业生就业领域主要分布于中小学校、教育行政部门、相关政府管理部门等。部分毕业生考取中央民族大学、云南大学、昆明理工大学、浙江师范大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、香港教育大学等攻读硕士研究生。
培养目标：信息与计算科学专业以数学和计算机科学与技术为主干学科，立足曲靖，服务云南，面向全国，培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，尤其注重学生的数学基础和数学思维能力、以及计算机实践技能的培养。经过大学生四年的培养，本专业学生能够具有良好的数学与计算机学科交叉专业知识背景，能够面向工程控制、IT信息、人工智能、机器学习、大数据等相关行业领域从事复杂问题数学建模、软件开发程序员、人工智能大模型工程师、机器学习算法工程师、大数据挖掘与分析工程师等方面的工作，亦可面向教育事业、政府机关、学术科研机构等行业领域从事中小学数学教师、事业单位工作人员、政府机关公务员、或进一步考研升学从事学术研究等方面的工作。
核心课程：数学分析、高等代数、信息论、数值分析、离散数学、程序设计与算法语言、数据挖掘与分析、大数据技术与应用、机器学习。
实践条件：拥有校内数据分析实验室一个，校外实习基地2个，提供全流程实习实训机会。
就业方向：毕业生就业领域主要分布于中小学校、软件开发类企业、信息咨询与数据分析类企业、网络与信息安全公司、各地方政府税务局及相关政府管理部门，平均起薪8500元/月。
培养目标：培养专业基础扎实、学习能力卓越、综合素质优秀，系统掌握经济学、统计学、金融学等多学科的理论基础知识，熟练运用现代经济学计量分析等方法和技术，具备经济学思维方式和向经济学相关领域扩展渗透的能力，具有社会责任、国际视野、创新精神和实践能力的复合应用型专业人才。
核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易、财政学、金融学、经济史、经济思想史、数字经济学。
实践条件：建有经济学综合模拟实验室，与光大证券多家金融机构共建实习基地 10余个。
就业方向：政府部门、事业单位、金融机构、国企央企、私企外企等行业从事大数据分析、行业分析、投资管理决策、政策研究等工作，近三年平均起薪8500元/月，考研深造率为10%。
培养目标：掌握现代统计学和经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，能够熟练运用Python、R、SPSS等进行数据分析及经济预测与决策，能在科技、教育、金融、证券、保险、生产、经营等企事业单位从事统计实践、经济管理、信息处理和数据挖掘等开发和应用性工作，或从事科学研究、教学工作，具有国际视野和创新创业能力的应用型高素质经济管理和统计专门人才，并为学生进一步学习奠定基础。
核心课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、会计学、金融学、统计学、多元统计分析、时间序列分析、应用回归分析、大数据挖掘技术与应用。
实践条件：拥有校内数据分析实验室一个，校外实习基地2个，提供全流程实习实训机会。
就业方向：国家税务局、社会保险局、各级人民政府、中小学教育机构、企业、咨询公司等部门和单位，平均起薪8500元/月。
层次类别：本科，理学学士学位，师范类。
培养目标：本专业立足滇东北地区、服务云南、面向全国, 培养具有坚定的教育信仰、高尚的师风师德和深厚的教育情怀，物理学专业基础扎实、综合素质高、发展潜能大，适应新时期国家、地区基础教育改革发展，满足农村教师队伍建设重大战略需求，能在中学阶段从事物理学科教学、教学研究及其它教育管理类岗位的高素质专业化师资。同时，本专业学生具备在物理学及相关学科进一步考研深造的基础。
主干课程：高等数学、数学物理方法、力学、热学、电磁学、光学（云南省一流课程）、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、物理学教学论以及师范技能训练相关课程等。
师资队伍：共有教师22人，其中教授4人，副教授8人，博士18人，硕士生导师6人，5人入选云南省“兴滇英才支持计划”青年人才计划，1人获“云南省中青年学术和技术带头人”称号。1名教师获“云南省教学技术能手”称号，5名教师在云南省及全国教学比赛中获奖。2名教师获曲靖市优秀教师、教育工作先进个人称号。本专业具有中学物理教师资格证自主命题考试资格。
就业前景：
1.参加教师招考就业。
2.参加公务员、事业单位招考就业。
3.考研深造：通过研究生考试进入相关学校或研究所进行学业深造。近年来，部分学生考上国防科技大学、重庆大学、东北大学、南开大学、四川大学、电子科技大学、云南大学等双一流大学的硕士研究生。
4.自主创业：学生根据自己的爱好与能力，自己开办公司，自主创业。
层次类别：本科，工学学士学位，非师范类。
培养目标：人工智能专业将全面落实党的教育方针，面向国家战略需求和地方产业需求，致力于培养具有扎实的信息科学、数理统计、计算机编程以及大数据等基础知识，并深刻掌握人工智能核心原理，能够熟练运用数据思维及模型、自然语言及图像处理和语音识别等技术在大数据分析与处理、智能软件设计与开发、智能应用系统管理与运维等方面，服务于智慧农业、智慧金融、智慧物流、政府治理、教学教育和业务管理等领域的德智体美全面发展的高素质应用型人才。
主干课程：数字电路与逻辑设计、操作系统原理及应用（Linux）、嵌入式系统与应用、信号分析与处理、数据库技术、控制理论与方法、Python数据分析与机器学习、Android应用开发基础、模式识别与机器视觉、传感器技术及应用、面向对象程序设计等课程。
师资队伍：本专业现有专职教师15人，其中教授2人，副教授3人，博士学位5人（美国佛罗里达大学和日本东京海洋大学博士各1人）。教师队伍中现有云南省中青年学术和技术带头人1人，云南省“兴滇英才支持计划”青年人才计划1人，硕士生导师1人。双师型教师3人。
就业前景：
1.算法研究岗：创新、突破人工智能算法和技术研究，并将人工智能前沿理论与实际算法模型开发相结合的岗位。
2.应用开发岗：将人工智能算法及各项技术（例如机器学习、自然语言处理、智能语音、计算机视觉等）与行业需求相结合，实现相关应用工程化落地的岗位。
3.实用技能岗：理解人工智能技术的基本概念，能够结合特定使用场景，保障人工智能相关应用快速、高效的规模化产出和稳定运行的岗位。
4.参加公务员、事业单位招考和教师招考就业。
5.考研深造：通过研究生考试进入相关学校或研究所进行学业深造。
6.自主创业：学生根据本人的爱好与能力，自主创业。
层次类别：本科，工学学士学位，非师范类。
培养目标：本专业面向电子技术、计算机技术、通信与信息处理技术、人工智能技术的发展需求，以市场为导向，以电子及自动控制为主线，融机械、电子、通信、信号处理及智能机器人于一体，培养德智体美劳全面发展、理论基础扎实、工程素质高、实践动手能力强，学习认知能力好，富有创新精神和可持续发展能力的应用型高级工程技术人才。具备电子技术和信息系统的基本理论知识和分析方法，能系统掌握现代电子信息技术，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事电子设备设计与研发、信息处理与管理及相关系统的建设的应用型工程技术人才。
主干课程：数据结构与算法、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理及应用、电磁场与电磁波、嵌入式技术、高频电子线路、教育机器人技术、机器人智能控制基础、机器人操作系统（ROS）等。
师资队伍：本专业现有专职教师15人，其中教授2人，副教授3人，博士学位5人（美国佛罗里达大学和日本东京海洋大学博士各1人）。教师队伍中现有云南省中青年学术和技术带头人1人，云南省“兴滇英才支持计划”青年人才计划1人，硕士生导师1人。双师型教师3人。
就业前景：
1.硬件和软件工程师岗位：到相关企事业和研究机构从事电子类产品的设计开发与制作工作、计算机硬件技术和软件开发工作，智能控制，算法分析，系统运维等工作。
2.参加公务员、事业单位或教师招考。
3.参加全国研究生招生考试，进一步深造学业。近年来，部分学生考上清华大学、成都电子科技大学、华南理工大学、太原理工大学、云南大学等双一流高校。
4.自主创业，学生根据本人的爱好与能力，自主创业。
重点培养学生掌握化学专业的基础理论、基本技能，具有较强实践能力和创新精神，良好从事化学教学的基本能力。主干课程包括无机化学、无机化学实验、分析化学、分析化学实验、有机化学、有机化学实验、物理化学等。该专业已经完成教育部师范专业二级认证并被教育部列为教师资格证免试认定专业。毕业授予理学学士学位。
就业方向：中等学校化学教学，科研机构、化工、冶金、商检、环保等部门从事科学研究、技术开发、及教育培训等方面工作。
重点培养具备扎实的化学理论知识和基本实验技能，熟悉化工生产过程、了解应用化学专业前沿动态，能够在环境、新材料、制药等化学相关领域从事分析、质检、研究、教学及生产管理等工作，能适应新兴产业和云南省经济社会发展需求，具有一定国际视野和创新精神、德智体美劳全面发展的高素质复合型人才。主干课程包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、环境化学、工业分析与分离、人工智能在化学中的应用、应用化学综合实验等。毕业授予理学学士学位。
就业方向：在化学、化工、医药、环境、食品、材料、能源等企事业单位从事分析检测、质量监督、技术开发与应用及管理工作。
立足滇东北、服务西南，紧扣绿色化工、新能源、节能环保、新材料等产业升级与 “双碳” 战略需求，以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展、工程实践能力突出的高素质应用型工程技术人才。专业依托化学、化学工程与技术主干学科，构建 “理论教学 + 综合实践” 一体化课程体系，系统传授现代化工基础理论、工艺设计、过程模拟、生产控制与精细化工研发等核心知识，让学生扎实掌握化工领域必备的专业技能与创新思维。
本专业注重工程实践与职业能力培养，开设化工原理、化学反应工程、化工设计、化工安全与环保等核心课程，配套专业见习、企业实习、专业研习、技能训练与毕业综合训练等完整实践环节，强化 AutoCAD 制图、化工仿真操作等工程能力训练。毕业生可在化工、新能源、生态环境、新材料、轻工医药等领域从事工艺开发、工程设计、生产管理、质量检测等工作，具备快速成长为行业骨干工程师的潜力，就业面广、发展空间广阔。
培养具备制药工程专业知识和药品的开发技术、工程设计和产品生产质量管理等方面的能力，适应制药工业发展的高级应用型技术人才。主要培养方向为药物制剂生产研制和药物分析。主干课程包括生物化学、药物化学、药理学、工业药剂学、化工原理、制药工艺学、药物分析等。毕业授予工学学士学位。
就业方向：能在政府、企事业单位从事药物分析、质量检测、相关研发等工作；在制药厂、高校、研究所从事相关研发工作；从事医药产品的营销工作。
新能源材料与器件（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
培养适应新能源、新材料、节能环保等国家战略性新兴产业发展需求，落实国家“碳中和”、“一带一路”和云南绿色发展“三张牌”战略开展新能源电池千亿级产业急需的先进技术研究及产业示范应用的人才。培养学生系统掌握以化学电源与太阳电池为重点的新能源材料与器件的基本理论和知识，具备新能源材料与器件的设计、制造与应用能力。目前在新能源材料与器件领域从事科研与教学的教师具有博士学位的比例为100%。主干课程包括材料科学基础、材料工程基础、无机及分析化学、物理化学、电化学原理及应用、固体物理基础、材料性能学、材料现代测试与分析方法等。毕业授予工学学士学位。
就业方向：新能源、新材料、光伏发电、储能器件、电动汽车、光电照明显示、高端装备制造等行业从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发等方面工作。
生物科学（师范类，选科：物理，化学2门必选）
培养目标：本专业旨在培养具有扎实生物学基础理论、知识与技能的教育工作者，特别是具备良好师范技能、现代教育理念和较高数理化基础的中学教师。学生将掌握生物学及其相关学科的知识，熟悉现代信息技术在教育中的应用，具备一专多能的综合能力，成为具备强烈社会责任感与教育情怀的区域骨干教师，为我国基础教育改革和生物教育发展做出贡献。同时通过提供优秀的科研平台和提升考研率，为学校和科研机构输送有一定科研素养的研究生。
核心课程：植物生物学、动物生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、中学生物学课程与教学、中学生物学课程标准与教材分析。
实践条件：建有云南省院士工作站3个，云南省教育厅高校重点实验室3个、云南省黄大年教师团队1个，云南省高校创新团队1个，云南省工程中心1个，校级研究中心4个、省级虚拟仿真实验室1个，合作实践教学基地15个。
就业方向：本专业毕业生的就业前景广阔，特别是在基础教育领域，具备中学生物教师资格的毕业生可在全国各地的中学从事教学工作。此外，随着生物学教育与信息技术的结合，毕业生还可从事科研、教学设计、班级管理等工作。
生物技术（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
培养目标：本专业旨在培养具备扎实生物学基础、现代生物技术知识和技能的高素质复合型人才。学生能够适应地方经济社会发展的需求，具备创新精神、实践能力以及终身学习能力，能够在科研、技术开发、生产管理等领域发挥作用，并推动生物技术产业和学科的创新与发展。同时通过提供优质科研平台和科研锻炼，为学生进一步求学深造奠定基础。
核心课程：普通生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、蛋白质和酶工程、细胞工程、生物信息学、发酵工程。
实践条件：建有云南省教育厅高校重点实验室3个，古鱼王国博物院、省高校创新团队等10余个科研平台，21间教学实验室。教师主持国家自科基金21项，省部级以上科研和教改项目54项，以第一作者/第一单位发表SCI论文140余篇。在Nature杂志上发表科研论文6篇，中国百篇最具影响力论文1篇。专业注重产学研协同发展，有国家级产学研项目1项，合作实践基地12个。
就业方向：在生物技术行业、科研机构及医药产业等领域就业。毕业生可从事科研、技术开发、生产管理、教学培训等工作，解决实际问题，并推动技术创新。随着生物技术行业的快速发展，毕业生在全国范围内的就业机会广泛，前景广阔。
食品科学与工程（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
培养目标：本专业立足曲靖、辐射东南亚，紧扣新工科与健康中国战略，践致力于培养高素质应用型食品工程人才。专业坚持产教深度融合，近两年新建特色果酒产业化示范园区，承担企业横向项目经费超400万元。育人成果丰硕，近三年获评国家级一流课程1门、省级2门，学生斩获学科竞赛奖项20余项，获批国家级及省级大创项目22项，2026届毕业生考研升学率高达76%。
核心课程：食品工艺学、食品分析与检验、食品营养与卫生学、食品安全学、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品机械设备、食品工厂设计与环境保护。
实践条件：拥有实践教学基地8个、产学研合作单位5个，云南省高校工程中心1个，中试车间2个，专业实验室10个及气质联用仪（GC-MS）、快速液相色谱仪（HPLC）、凯氏定氮仪、冷冻干燥机、超微粉碎、超高温杀菌机等大型仪器设备，设备原值达1000余万元，满足本科生实践教学和科学研究的需要。
就业方向：在科研院所、食品安全监督管理部门、食品企业、职业学校、中小学从事科学研究、监督管理、生产经营管理、工艺设计、产品质量检测与安全控制、食品营养与安全教育管理等工作。
食品质量与安全（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
培养目标：本专业为省级B类专业，立足曲靖、辐射南亚东南亚，秉持新工科协同育人理念，深耕产教融合，致力于培养适配行业发展的复合型高素质技术人才。教研育人成果丰硕，近三年获评国家级一流课程1门、省级2门，斩获省级教学创新大赛三等奖2项；学子在学科竞赛中斩获国赛、省赛奖项20余项，获批国家级及省级大创项目22项。
核心课程：仪器分析、食品微生物学及检验、食品工程原理、食品毒理学、食品化学、食品机械设备、食品营养与卫生、食品分析与检验、食品工艺学、食品质量安全管理学、食品标准与法规、食品添加剂。
实践条件：建有云南省高校工程中心 1 个、专业实验室 10 个、科研平台 4 个，配备气质联用仪、高效液相色谱仪、原子吸收分光光度计等一批先进大型精密仪器，全面满足日常教学、实训实践与科学研究所需。
就业方向：科研院所、食品安全监督部门从事食品科学研究、食品安全监管管理等工作；食品企业从事研发、生产、工艺设计、产品质量检测与管理等工作；职业学校、中小学从事食品安全监管、营养健康指导及食品质量安全课程教育。依托新工科模式深耕实践育人，2026届毕业生考研升学率达25%，毕业生扎根地方、服务区域发展能力突出，就业质量持续向好。
智慧农业专业（非师范类，选科：物理，化学，生物3门必选）
培养目标：本专业旨在培养适应国家乡村振兴战略和云南省农业现代化发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和良好职业道德，掌握扎实的农业科学基础理论，系统掌握智慧农业的基本知识、基本理论和基本技能，具备创新精神、实践能力和终身学习能力，能够在智慧农业相关领域从事教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等工作的高素质复合型人才。
核心课程：植物生理学、土壤肥料学、农业物联网、农业大数据分析、智能农业装备、智慧农机、无人机应用技术、水肥一体化技术。
实践条件：建有云南省高校重点实验室、省级工程中心、省级虚拟仿真实验室等10余个教学科研平台，设有校内种植基地，与多家智慧农业相关企业及科研机构共建三习基地，为学生提供充足的实习实训机会。
就业方向：在智慧农业相关领域（如农业高新技术企业、农业规划设计部门、农业信息化公司、基层农技推广机构、科研院所等）从事技术研发、产业规划、经营管理、技术服务、教学培训等工作。毕业生可运用物联网、大数据、智能装备等现代技术解决农业生产中的实际问题，推动农业现代化和乡村振兴。随着智慧农业产业的快速发展，就业前景广阔。
本专业立足曲靖、服务云南、面向全国，秉承"厚基础、强实践、重应用"理念，培养具备扎实数理基础与工程实践能力的复合型应用人才。学生系统掌握计算机软硬件核心理论，形成程序设计、系统开发与智能应用等综合能力，实践教学学分占比超36%。
本专业构建完整工科课程体系，涵盖高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学等核心模块。开设软件与人工智能、嵌入式与智能机器人两个方向，配备专业实验室和项目实训平台，融合人工智能、数据分析与信息安全等前沿领域。
核心课程包括数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、人工智能技术等；另设算法分析与设计、嵌入式系统、智能机器人控制、信息安全、Python数据分析等特色课程。课程体系符合《计算机类专业教学质量国家标准》，参照教育部"101计划"核心课程体系。
毕业生发展路径多元：可报考计算机科学与技术、软件工程、人工智能等方向硕士研究生；可从事软件开发、算法工程、嵌入式开发、网络安全、数据分析等岗位，进入互联网、软件、通信、智能制造等行业；还可胜任中小学信息技术教学与信息学竞赛指导。本专业鼓励学生参与程序设计竞赛、创新创业项目与专业认证，以增强综合竞争力。
物联网工程（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
物联网工程专业培养具有良好科学素养和人文素养，较好地掌握物联网工程基础理论知识，具有较强的实践能力和创新精神，能够运用软件开发技术和物联网系统工程方法从事物联网应用软件开发、系统规划设计、集成、测试等工作的高素质应用型专门人才。学制四年，授予工学学士学位。
本专业现有专任教师19人，高职称7人，中级职称7人，博士4人，在读博士2人，云南千人计划引进人才1人，企业教师3人。教师专业涵盖计算机、电子和通信等。截至2026年6月，本专业在校生955人。
本专业开设离散数学、计算机类基础类、物联网概论、电学类、信号与通信类、控制类、RFID、Linux网络编程、物联网应用软件开发和鸿蒙生态等课程。课程教学以学生发展为中心，推行OBE教学理念。建有工业物联网实验室、通用MEMS技术实验室、物联网综合实训实验室、嵌入式系统实验室等多个实验室。
2024至2025年，学生参加全国大学生数学建模竞赛等各类比赛，获得国家二等奖1项，国家三等奖2项，省级各类奖项多项。在校生大学英语四级过级率（大二至大四在校生平均过级率）54.2%，六级过级率9.3%。本专业毕业生初次就业率为平均85%左右。考研升学率平均（本科）25.1%，2026年专升本考取研究生4人。
数据科学与大数据技术（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
办学特色：本专业自2020年起招生，紧密对接曲靖打造“世界光伏之都”与新能源电池产业基地的战略，形成了聚焦“工业大数据”的鲜明办学特色。依托学院11名博士领衔的高水平师资团队，课程体系深度嵌入晶澳、隆基等新能源头部企业的数字化转型需求，强化学生在工业数据采集、建模与质量预测等真实工业场景下的实战能力。专业学风优良，升学率连年攀升（2024、2025连创佳绩），特别是2026届毕业生全班共32人，一举考取硕士研究生8人，考研录取率高达25%，人才培养质量实现跨越式发展。
培养目标：培养系统掌握大数据处理、分析与展示的基本理论，具备运用跨学科知识解决工业级大数据复杂工程问题能力，胜任现代产业需求的高级复合型应用人才。
核心课程：大数据技术基础、应用统计学与建模、工业大数据采集与处理技术、工业大数据分析与预测方法、数据存储与数据挖掘、机器学习、深度学习与机器视觉应用等。
就业前景：毕业生高度契合云南省及曲靖市“十五五”数字经济规划。不仅能够深度服务于隆基、晶澳等新能源企业群的“智慧工厂”建设与数据分析，亦可广泛入职互联网、金融、政务等企事业单位从事数据分析等岗位，职业及深造前景极为广阔。
智能科学与技术专业（非师范类，选科：物理，化学2门必选）
办学特色：本专业将于2026年9月迎来首届新生，是前瞻性响应国家“人工智能+”行动与曲靖市先进制造业“智改数转”的核心布局专业。立足计算机多学科交叉优势，依托学院博士科研团队，确立了以“机器视觉”与“智能感知”为核心的应用型办学特色。专业实施产教融合，将晶澳、隆基等新能源企业智能化生产线上（如硅片缺陷AI检测、智能机械臂控制）的技术痛点转化为教学案例，构建从算法到软硬件系统的全链条赋能体系。
培养目标：培养具备良好工程师素养，系统掌握人工智能基本理论与实操技能，能在智能系统设计、智能信息处理及决策等领域从事研发与高层管理的宽口径复合型人才。
核心课程：主干课涵盖算法分析与设计、自动控制原理、机器学习、数据分析与数据挖掘、微控制器原理及应用；方向课分设“智能系统开发”（含神经网络与深度学习、图像处理与机器视觉等）与“智能机器人”（含机器人技术基础、智能硬件与机器人技术等）两大模块。
就业前景：深度迎合曲靖“十五五”千亿级新能源材料与先进制造业集群的发展红利。毕业生将在光伏与新能源智能产线研发、工业AI质量监测，以及智慧城市、无人机应用等朝阳领域拥有极具竞争力的就业优势。同时，扎实的理实基础也为学生进入国内外名校攻读交叉学科研究生提供了强力支撑。
培养目标：立足曲靖、面向云南、辐射西部，秉承学院“1231”育人模式和“三台三曲”育人工作法、培养“三会、两能、一突出”、具有良好人文与学科素养、扎实的专业和知识、具备较强音乐学科教育教学能力的音乐专业人才，面向中学音乐教师、音乐教学研究、音乐表演、音乐创作、音乐理论研究等领域就业。
核心课程：基础乐理、视唱练耳、和声、形体与舞蹈、中学音乐课程与教学、中学音乐课程标准与教材分析、声乐、钢琴、器乐排练与乐队编配（第二乐器）、歌曲钢琴伴奏与配弹、合唱指挥与作品排练等相关课程。
实践条件：拥有合唱实训室、舞蹈排练厅、多功能演播厅、琴房、数码钢琴实训室、手风琴实训室、古筝实训室、管乐实训室、录播室共计200余间相关实验室及设备。与四川省遂宁市第一中学、贵州省遵义市余庆县实验中学、广西省博白镇第五初级中学、湖南省湘乡四中、大理市第二中学、文山州砚山县民族中学、景洪市第一中学、曲靖市民族中学、麒麟区五中学、沾益区第四中学等30余所省内外学校共建校外实习基地，提供全流程实践实训机会。
就业方向：本专业胜任学校音乐教师、艺术教育机构教师、文化馆工作人员、企事业单位文艺等岗位工作。
舞蹈学（非师范类，选科：不限）
培养目标：本专业兼顾舞蹈专业理论学习与实践技能培养。毕业生可从事舞蹈教育、表演、编导、艺术管理等多元工作。专业紧扣基础教育改革与文旅融合发展趋势，打造地域特色培养模式，着力培育复合型、高素质应用型舞蹈人才。
核心课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、云南民族民间舞蹈、中国古典舞身韵、剧目排练、舞蹈编导技法。
实践条件：建有专业舞蹈排练厅、演播厅、学生会堂等标准化实训场地，设施齐全、功能完备。依托校内外优质资源，与中小学、文化馆、文旅机构及艺术培训机构建立长期合作，搭建稳定实践实训平台。通过课堂实训、舞台展演、基层实践、赛事竞赛等多元形式，强化学生实操能力与综合应用能力，保障实践教学高质量开展。
就业方向：本专业就业方向多元。毕业生可在中小学及教育机构从事舞蹈教学，也可在文艺单位、文旅行业、培训机构开展舞蹈表演、编导、演出策划与艺术管理等工作，适配行业发展，就业前景良好。
播音与主持艺术（非师范类，选科：不限）
培养目标：专业着眼于戏剧与影视学科发展前沿，在数字智能传媒时代落实立德树人根本任务，立足曲靖、服务云南、面向全国，旨在培养道德良好，具备各类型普通话播音、全场景主持创作、新媒体直播、节目策划、拍摄与制作、新闻采写与出镜报道能力，技术过硬的高素质传媒人才，能在广播电视台、企事业单位及新媒体从事与主持、节目编导、栏目策划、媒体宣传及语言传播工作的复合型传媒从业人才。
核心课程：普通话语音与播音发声、播音主持创作基础、全媒体视听节目创意与制作、播音与主持业务1（新闻播音）、播音与主持业务2（全媒体播音）。
实践条件：视频工作站3套、录音工作站6套、全媒体录播实训室1间、综合演播厅1间。设备总值500余万元。
就业方向：本专业就业多元，融媒体中心或电视台播音采编、政府职能部门媒体宣传、军队文职媒体宣传、影视传媒公司、网络视听直播公司主播、直播运维、短视频、新媒体文案策划、播音主持艺术培训教师、企业媒体宣传、直播销售等岗位。
体育教育（师范类，选科：不限）
培养目标：本专业为云南省一流本科专业，已通过教育部师范专业认证，学生教师资格通过率达95%以上。专业立足曲靖、服务滇东北、辐射云南，面向基础教育现代化需求，培养学生练就扎实的体育教学技能，精通1-2项运动项目的教学、训练与竞赛组织，具备班级德育管理与校园体育策划能力，毕业后能快速成长为区域体育教育骨干。
核心课程：运动解剖学、运动生理学、学校体育学、体育心理学、体育科学研究方法，田径、篮球、足球、体操。
实践条件：拥有国家级体育文化研究基地、8个省部级专业实验室及省级示范中心；近7万平米41个专业场馆与28个实训基地，充分保障教学、训练与实战演练需求。
就业方向：中小学体育教师、体育俱乐部教练、管理者、体育赛事策划与健身指导等。学院与泰国东方大学等国内外知名高校建立合作，为学子提供国际交流与深造平台。
社会体育指导与管理（非师范类，选科：不限）
培养目标：系统掌握社会体育理论与技能，精通健身休闲指导、体育活动策划与组织、体育场馆经营开发，能从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及研究等方面的高素质应用型人才。
核心课程：体育管理学、社会体育导论、健身理论与指导、休闲体育概论、体育市场营销、专项训练理论与实践、运动解剖学、运动生理学。
实践条件：依托省级实训示范中心与8个省部级专业实验室，近7万平米41个专业场馆保障教学；与10家企业共建“乌蒙之巅”户外运动产业学院，确保学生在真实行业环境中积累实战经验。
就业方向：主要就业方向为体育健身、休闲体育、大健康产业。
健身指导教练、体育赛事策划、俱乐部经营管理、社区体育指导员。全民健身时代，专业人才需求井喷，职业前景广阔。
美术学（师范类，选科：不限）
美术学专业为云南省省级一流专业，通过了教育部二级师范专业认证，具有自主免试认定教师资格证资格。依托云南美术教育发展研究中心、美术研究所，建立西南民族美术教育研究专家工作站、中国少数民族水彩艺术博物馆、亚细亚水彩联盟网，树立了学院的品牌专业方向。
拥有水彩画等特色专业方向，2015年承担国家艺术基金项目——“西南少数民族水彩创作人才培养”，2016年承担国家艺术基金项目——《丝路华彩—西南少数民族水彩艺术展》，成为国内最重要的水彩画人才培养基地。
培养目标：培养综合素质高、实践能力强、发展潜能大，能适应国家基础教育发展需要的高素质专业化美术师资，以及适应地方经济建设和社会发展所需要的高素质应用型美术人才，并为学生提高学历层次奠定基础。
主干课程：开设中国画、油画、版画、水彩画四个专业方向。主修课程有素描、色彩、艺术创作、艺术考察、中外美术史、教育学、美术教学理论与方法、中小学美术教材分析、艺术概论、中国画、油画、版画、水彩、综合绘画等。
就业前景：为中小学基础教育、职业教育、艺术培训机构、特殊教育学校与机构、政府公务部门、企事业单位等输送从事艺术教学、管理、研究等方面工作的教师和艺术工作者，毕业生也可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、自主创业等就业途径。
成立了教学科研机构“乡村振兴研究院艺术设计研究所”，专业下设数字媒体、民族民间工艺两个方向，建设了品牌设计工作室，与曲靖电子商务创业园和学校“双创中心”共建大学生创业基地和品牌设计基地。
培养目标：培养掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能，能适应地方经济建设和社会发展需求，具有人文精神、艺术与技术创新能力，熟悉设计程序和相关法律法规知识，了解中外视觉传达设计的发展动态，实践能力强，能在艺术设计教育、研究、设计、出版等生产和管理领域从事相关视觉传达设计、研究、教学、管理等方面的工作，具有创新精神和创业能力的应用拓展型高素质人才。
主干课程：开设计算机辅助设计、书籍装帧、包装设计、设计史、广告设计、广告心理学、视觉识别系统设计、设计概论、网页设计等课程。
就业前景：毕业生可以选择考研、各类公职岗位考试、社会美术培训机构、各类设计公司、出版社、传媒公司、自主创业等就业途径。
书法学（师范类，选科：不限）
为云南省省级一流专业，通过了教育部二级师范专业认证，具有自主免试认定教师资格证资格，成立了“二爨书法研究所”，有外聘书法研究员20名，字库研究中心“曲师二爨培生字库”“曲师大爨建国字库”全面上线，依托“二爨书法研究所”，建立爨体书法专家工作站。
培养目标：培养能够熟练掌握书法、篆刻所必需的基本知识，美术教育基础理论、基本知识和基本技能，掌握中国画和古典诗词的基本知识和技能，综合素质高，具有较强的实践能力和创新精神，适应基础教育改革发展，熟悉新课程标准，具有理论和实践两方面能力，培养德智体全面发展并具有先进教育理念和综合艺术特长的高素质应用型专门人才。
主干课程：开设有五体书法基础、绘画基础、中国画基础、篆刻基础、中国书法史、中国美术史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、书法创作、中国画创作、毕业论文、毕业创作。设有书法教室，实施了“校外导师制”，有效地整合地方人才资源，促进培养人才的质量提高。
就业前景：为学前教育、基础教育、职业教育、文化机构、特殊教育学校与机构、政府公务部门、企事业单位输送从事书法艺术教学与管理、研究等方面工作的教师和社会工作者，同时为硕士研究生教育提供生源。